可是，为什么夸
逐与卫填海，连续两段灵象化，都没有融点呢？
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常授从方才镜月里片黑暗，从哪吒的举止开始，陷入了思。
此刻，仿佛被惊醒，忽然站起：“有个猜测：关于，为什么夸逐与卫填海没有融点存在。”
“这只是个猜测。”在众看时，再次强调了遍，眼镜反光：“个对故事结局的猜测。”
文学参谋团里，结构主义的老授，听“结局”二字，登时若有所思，忽：“小常，明的思路了。试着说，听听，们的思路是是重的。
“混沌、洪、海、烈、世俗，为个功能项，代表所无法抗的灾难。
“盘古、卫、女娲、羿、夸、哪吒，为个功能项，是对抗灾难的主公——英雄角。
“们的事可以互相替换，但都可以概括为——对抗灾难。
“而对抗灾难的结果有两种：成功，失败。
“盘古开天，成功。
“女娲补天，成功。
“夸逐，失败。
“羿，成功。
“卫填海，失败 。
“哪吒闹海，最终成功。”
老授说到这里，其也反应了。
常授：“是，这也是的思路。对抗灾难成功的盘古开天、羿的象化里，都藏着融点，而夸逐，卫填海这两个对抗失败的，则没有融点。
“但这只是个猜测。如果这个猜测是真的，那接，只剩两段象化了，无论是女娲补天，还是哪吒闹海，都属于最终对抗灾难成功。它们里面，极概率藏有融点。”
郝主任点点头，看着镜月里，行沿着光路而去。
按理，只剩两个故事了，至于再什么幺蛾子。
眯了眯眼，问赵宇宙：“小赵，之，似乎早就知，们的预测是有错的？知第三个文本是什么？”
赵宇宙：“知，只知第三个文本可能是女娲补天。这种，会为九七九欢呼雀跃。”
郝主任有些迷，常授听到这里，却已经想明了，叹：“也怪们
是那个年代的，够。”
低声提醒郝主任：“主任，之是告诉说，当年赵之星被调离美，是因为‘清理三种’吗？确实，会为九七九画女娲补天。”
们之用组织量，查看到，被收在档案里的赵之星在九八四年曾经写的信。
九八四年，宫崎峰、畑功访美。
