李世民傻乎乎
：“知。”
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李玄霸看着二憨憨的表，半信半疑。
之可能说漏了。
李世民像是真的信了似的，再提这件事。
见李玄霸还有神，就拿起了书，将今听的课讲给李玄霸听。在给李玄霸讲解中，李世民对书本知识也了解得更加刻。
李玄霸听了二讲的课，心有些。
这时的书本仅种类数量很少，还惜字如金。李玄霸虽然有世成年的阅读能，能生啃许多没有句读的书，但被贤讲解的阅读验，和自己琢磨的阅读验是完全同的。
本先贤注释的书千金难买。为何世家子比寒门子同读四书五经，却比寒门子博学？这就是们藏有更多“注释本”的原因。特别是家族先贤的注释本，那是传家之，外难以看到。
宇文弼因为被杀，著作没有流传到世。但《隋书》记载，宇文弼光是辞赋就有二十余万字，所著《尚书注》《孝经注》是当时赞誉和流传度最的版本。
换作现代，宇文弼就是尖校材的主编，该专业的领头牛。
李玄霸世唯的执念就是读书，现在真是心难耐。
李世民知的好，邀请：“如果阿玄支撑得住，和起课吧！宇文先生个也是，两个也是，没差别。”
李玄霸想了想，点头。
宇文弼已经授课，听听都已经和宇文弼产生了关系。
虽然杨广很忌惮厌恶宇文弼，但宇文弼毕竟如颎权地位，杨广杀了宇文弼全家之应该会再波及其。
宇文弼再的时候，李世民就请宇文弼也给讲课。
李玄霸：“能坐稳了，可以听课。”
“好好养病，读书急于时，可急躁。”宇文弼却绝了，训斥，“之还说会注意，会孝，现在怎就忘记了？”
宇文弼的怒气把李玄霸吓了跳。
随即，就从宇文弼脸发现了混着心、郁闷和欣赏的复杂。
立刻了悟，估计宇文弼那个病弱的孙也是书之。
李世民恳：“就算老师给阿玄讲课，阿玄自己也闲住，非得自己看书，更耗费。如老师给阿玄规定每看多少书，会违背师的命令，每才会有节制。”
宇文弼叹了气，嘀咕：“果然和安很像。罢了，好好躺着，在边给讲课。”
宇文弼准李玄霸起，坐在边，手持书卷给李玄霸讲课。
宇文弼又布置了功课离开，李世民惊讶地对李玄霸：“阿玄，这次又猜对了！宇文先生真的是对生气，而是在心！”
李玄霸：“中的安，概就是那弱的孙。”
